老师使用液氮进行科学实验,因其极具视觉冲击力的现象——如白雾弥漫、瞬间汽化、爆炸效果或物体脆化等,引发学生阵阵惊叹,课堂..夏日狂想曲. 查看更多> 老师使用液氮进行科学实验,因其极具视觉冲击力的现象——如白雾弥漫、瞬间汽化、爆炸效果或物体脆化等,引发学生阵阵惊叹,课堂氛围热烈。 查看更多>
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